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【國際物流公司香港】兩種錯誤的寫作觀,導致作文水平一直不提升,你中招了嗎?

2021-01-10  人生底色...
    為什麼學了很多的寫作技法,依然寫不出作文?
    為什麼讀了很多書,到提筆作文的時候,還是不知道該寫什麼?
    作文該怎麼寫?作文該寫什麼?如何寫出好作文?
    ……
    每一個星期,都會收到一堆這樣的詢問,有表達焦慮的,有希望知道的,有諮詢專欄能否幫助切實解決問題的。
    關於如何提升作文,關於如何找到寫作的正路,很多時候往往不應該更多的求外在的條件,而是應該首先反省自我,一定得琢磨清楚,到底是差在什麼地方?

    1


    差在什麼地方呢?




    在交流的過程中,發現有很多的家長和同學,僅僅是把寫作看成了一項技術,認為只要掌握了基本的技巧,寫出好作文是不會太難的;
    也有另一些同學和家長,把寫作看成了水到渠成的事情,認為只要多讀書,寫好作文是遲早的事;
    這兩種基本的觀點,都有其正確性,但是也都比較偏執,尤其是前一種最多。

    2


    寫作確實是一項技術,但是寫好作文,我們所依仗的可不僅僅是技術。




    教寫作方法的書,還有各種各樣的高分技巧的培訓班,各種各樣的作文技巧的課程,我們所見的並不少。但是結果呢,我們學習了很多的技巧,作文卻不見得怎麼提高。
    如果把寫作文比喻成是釀蜜,釀蜜倒也是需要一些技術,但我們確實沒怎麼看到蜜蜂聚集起來開會,傳授釀蜜的技巧。倒是看到他們整天的飛來飛去,採得百花,方能成蜜。
    這説明材料的來源是非常重要的。光是強調技巧的重要性,沒有付諸實踐行動去訓練,水平的提高,不可以想象的。
    還是以釀蜜來作比喻,那整天忙着飛來飛去的蜜蜂,所採集來的還是花粉,如果每天忙來忙去,巢中僅僅是花粉的堆積,那也不會成為蜂蜜。
    蜜蜂釀蜜的過程是啥樣子?
    但凡我們學過一點相關的知識都知道,那是一個選擇汲取加工轉化的過程,絕不是簡簡單單的搬運。
    材料是非常重要的,但是比材料更重要的,是還要有加工和轉化的能力,當然更需要一些時間。
    寫好作文所需要的兩個條件,一是要找到好的材料,二是要有合適的材料加工的能力,在很多場景下,即使不是顧此失彼,人們也並沒有將它很好的結合,所以很多時候作文的訓練,是越訓練越沒有動力,越寫越不見提升。
    最後所得出的結論便是,學習語文需要天賦,寫好作文需要天賦,我家孩子好像沒有啊。
    於是焦慮就誕生了。

    3


    多讀書,多練筆,一定條件下,是提升作文的正確操作方法。




    單純的強調其中任何一方,不能將二者很好的結合,很可能會南轅北轍。
    這一次我們拿蜂蜜來做比喻。
    蜂蜜肯定不是花粉的堆積,而是蜜蜂勞動成果的外化。各位寫作文也是如此,作文肯定不是材料的堆砌(儘管這樣的作文並不少),作文也肯定不只是技巧的展示,它一定是我們運用了技巧,加工語言文字材料,表達我們思想的成果。
    這樣來看,就如何寫好作文,我們便找到正確的努力方向,那就是,把技巧和材料融為一體,具體的作文寫作上,就是把生活和書本結合起來,把讀和寫兩種能力融為一體。誰都不會否認,讀寫結合是提升寫作能力的最佳途徑,而最關鍵的是,我們應該如何做到。 
    就像人身體的成長是一樣的,要從很多材料中萃取養分,閲讀必須是大量的進行。
    可以説讀書是作文的根。這也就是為什麼,很多老師總喜歡強調讓孩子們多讀書。
    如果不讀書,人生的視野就會萎縮,心靈的泉眼會枯竭,精神的土地會板結,情感的田園會荒蕪。久而久之,便會頭腦空空,儘管死記硬背,儘管瘋狂刷題,儘管技巧不少,但由於視野狹窄和見解淺薄,往往會因為技巧而偏執,再加上情感的蒼白,文章自然是難以寫好。
    魯迅曾經説過,人立而凡事舉。一個人不讀書,情感精神,心靈便難以獲得全面的發展,從某種角度上來説還是要回歸那一句“作文是做人”。
    這樣説來,大家依然會覺得有些玄之又玄,把這裏面的很多理論可以先行擱置,就是讀書的時候去多去想一想,多代入。
    比如讀敍事類的作品,就想如果我是主人公,我會做哪樣的人生選擇,如果我生活在那樣的時代,我會是什麼樣的人生狀態;
    如果是讀一首詩,文學性很強的作品,也要去想一想,這樣的文章,如果讓我來完成,我會如何遣詞造句,如何安排章節的結構?
    有些書裏面,不乏名家的點評,也不乏精彩的講解,這些內容雖然不是故事或文章的本身,我們也要認真的去看,去琢磨,去想一想名家的點評,為什麼精彩?
    橫看成嶺側成峯,遠近高低各不同。讀書不是走馬觀花,寫作不是草草了事,應付交差,作文其實是我們精神的外化,作文裏面所彰顯的美,以及所暴露出的問題,都可以從我們的精神裏面找到對應。
    以問題來説,內容的空洞源於心靈的空洞,內容的蒼白源於視野的狹窄,主題的乾癟源於精神的缺鈣……
    號稱放飛想象的支離破碎,東拉西扯,不着邊際,不辨東西,折射出的是思維的混亂,情感的蒼白,儲備的空虛,神識的恍惚,認知的懵懂……
    假期開始了,不但要多讀書,而且要用心讀,不但要多練筆,而且要善於總結,經常修改。

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